Дистанционные технологии в обучении лиц с нарушениями интеллектуального развития
ЭУМК предназначен для обучающихся бакалавриата направления подготовки 44.03.03. "Специальное (дефектологическое) образование" профилю подготовки "Олигофренопедагогика"
Методика обучения основам социальной жизни
ЭУМК предназначен для обучающихся бакалавриата направления подготовки 44.03.03. "Специальное (дефектологическое) образование" профилю подготовки "Олигофренопедагогика"
Методика преподавания географии (специальная)
ЭУМК предназначен для обучающихся бакалавриата направления подготовки 44.03.03. "Специальное (дефектологическое) образование" профилю подготовки "Олигофренопедагогика"
Методика преподавания естествознания (специальная)
ЭУМК предназначен для обучающихся бакалавриата направления подготовки 44.03.03. "Специальное (дефектологическое) образование" профилю подготовки "Олигофренопедагогика"
Методика преподавания изобразительной деятельности (специальная)
ЭУМК предназначен для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, профилю "Олигофренопедагогика", группы О-16-1
Методика преподавания истории и обществознания (специальная)
ЭУМК разработан по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» и предназначен для обучающихся по профилю подготовки «Олигофренопедагогика». Содержание курса основано на научной методологии и достижениях теории и практики обучения детей с умственной отсталостью. Теоретически и практически готовит студентов к профессиональной педагогической деятельности. Освоение курса создает условия для приобретения студентами практических компетенций в области преподавания истории в специальной (коррекционной) школе..
Методика преподавания трудового обучения (специальная)
ЭУМК предназначен для организации учебной и самостоятельной образовательной деятельности студентов очной формы обучения направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профиля подготовки «Олигофренопедагогика» в базовой части образовательного модуля «Методики преподавания и технологии обучения детей с нарушениями интеллектуального развития на основной ступени образования». Форма промежуточной аттестации обучающихся - зачет без оценки в баллах.
Утверждено УМУ Мининского университета |
✔ |
|---|