К.М.15(14) Метапрофессиональные технологии сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья

ЭУМК предназначен для работы со студентами, обучающимися по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное(дефектологическое) образование",  изучения дисциплин "Арттерапевтические технологии в работе с детьми с речевыми нарушениями"(ЛЗ-14, Л-15-1, Л-15-2), "Арт- терапия в специальном образовании" (СДП-15), "Реабилитационные технологии и арттерапия в работе с детьми с нарушениями интеллектуального развития" (О-15) очного и заочного отделений, обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое ) образование", профилям подготовки "Логопедия", "Специальная психология", "Олигофренопедагогика", "Логопедия". Курс составлен  с  учетом ФГОС ВО по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование.

 ЭУМК предназначен для обучающихся по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профили подготовки "Олигофренопедагогика", "Специальная психология" и "Логопедия".  Дисциплина изучается в 8 семестре на 4 курсе. в объеме 72 часов. Форма промежуточной ат тестации – контрольная работа.

Электронный учебно- методический комплекс ориентирован на работу с обучающимися по направлению подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", профилю подготовки "Специальная психология". Содержание курса построено в соответствии с требованиями ФГОС

ЭУМК включен в комплексный модуль «Метапрофессиональные технологии сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья». Содержание дисциплины имеет междисциплинарную основу и интегрирует научные сведения из области психологии, коррекционной педагогики, психолого-педагогическая диагностики детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. В ходе изучения освоения дисциплины студенты должны профессионально ориентироваться в теоретических вопросах и уметь на практике применить полученные знания. Данный курс предполагает знакомство с базовыми понятиями об этиологии, патогенезе и динамике различных форм нарушений развития, методами клинической диагностики и современными тенденциями организации служб ранней помощи

Дисциплина «Специальная семейная педагогика и психология» в объеме 108 часов является  базовой  в модуле "Метапрофессиональные технологии сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья" и предназначена для  обучающихся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование», профили "Логопедия", "Олигофренопедагогика", "Специальная психология". Содержание дисциплины имеет междисциплинарную основу и интегрирует научные сведения из области семейной психологии психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии, специальной педагогики и психологии. Изучается в 8 семестре, где ФПА - экзамен.

ЭУМК предназначен для обучающихся по направлению 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование профили подготовки Специальная психология, Логопедия, Олигофренопедагогика. Данная дисциплина является дисциплиной курса по выбору модуля «Метапрофессиональные технологии сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья». Усвоение программного материала курса позволит вам освоить раздел педагогических знаний по вопросам моделирования и реализации программ индивидуального сопровождения обучающихся в специальном и инклюзивном образовании.  Дисциплина изучается в 8 семестре на 4 курсе. в объеме 36 уч. ч. Форма промежуточной аттестации – контрольная работа.

Дисциплина «Трудовая реабилитация лиц с ограниченными возможностями здоровья» является одной из дисциплин по выбору интегративного модуля «Метапрофессиональные технологии сопровождения лиц с ОВЗ» направления подготовки 44.03.03. "Специальное (дефектологическое) образование" и предназначен для организации учебной и самостоятельной образовательной деятельности студентов очной формы обучения. ЭОС  позволит студентам освоить профессиональные компетенции в области проектирования и реализации технологий трудовой реабилитации лиц с ОВЗ, а также расширит практические компетенции в вопросах формирования основ профессионального самоопределения обучающихся ОВЗ. В ходе освоения ЭУМК дисциплины студенты ознакомятся с особенностями и трудностями профессионального самоопределения лиц с ОВЗ и с ролью трудовой реабилитации в адаптации этой категории граждан. Режим работы в ЭОС также позволит более глубоко изучить нормативно-правовые аспекты проблем профессионально-трудовой реабилитации различных категорий лиц с ОВЗ, расширить представления об условиях и средствах реабилитации, что значительно приблизит их к реальным условиям профессиональной деятельности.